FILSAFAT DAN ILMU MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

Mata kuliah Filsafat dan Ilmu Manajemen Pendidikan Islam bertujuan membekali mahasiswa dengan pemahaman konseptual dan praktis dalam pengelolaan lembaga pendidikan Islam. Mata kuliah ini mengintegrasikan pemikiran filsafat pendidikan Islam dengan prinsip-prinsip manajemen modern, sehingga mahasiswa mampu merancang, mengelola, dan mengevaluasi pendidikan yang efektif, etis, dan berbasis nilai. Secara filosofis, mahasiswa mempelajari hakikat pendidikan Islam, termasuk tujuan pendidikan, peran manusia sebagai makhluk berakal dan berakhlak, serta hubungan antara ilmu, iman, dan moral. Pemahaman ini mendorong mahasiswa untuk mengembangkan visi dan misi pendidikan yang tidak hanya menekankan kemampuan akademik, tetapi juga pembentukan karakter dan spiritualitas peserta didik.

Di sisi manajerial, mahasiswa dibekali keterampilan perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, pengendalian, dan evaluasi program pendidikan. Konsep kepemimpinan transformatif dan servant leadership menjadi fokus utama, menekankan keadilan, amanah, dan musyawarah dalam pengambilan keputusan. Mata kuliah ini juga menekankan etika dan nilai-nilai Islam sebagai landasan setiap kebijakan dan tindakan manajerial. Praktik dan studi kasus menjadi bagian penting, meliputi perencanaan kurikulum, pengelolaan sumber daya manusia, evaluasi program, dan inovasi pendidikan. Pendekatan ini melatih mahasiswa berpikir kritis, analitis, dan kreatif dalam menghadapi tantangan nyata di lembaga pendidikan Islam.

Dengan kombinasi teori dan praktik, mata kuliah ini mempersiapkan lulusan menjadi profesional yang kompeten, pemimpin yang berakhlak mulia, dan agen perubahan yang mampu mengembangkan lembaga pendidikan Islam mandiri, inovatif, dan berkualitas tinggi. Mata kuliah ini menekankan integritas intelektual, kedewasaan spiritual, dan keterampilan manajerial yang seimbang, sehingga lulusan mampu memberikan dampak positif bagi peserta didik dan masyarakat luas.