Buku ini membahas pendidikan sebagai fenomena sosial dan kultural yang melekat dalam kehidupan manusia. Uraian dimulai dari pendidikan sebagai fondasi kehidupan sosial, hakikat manusia sebagai makhluk sosial dan berbudaya, hingga pendidikan sebagai proses kultural yang mentransmisikan nilai, norma, dan identitas. Pembahasan menempatkan pendidikan sebagai sarana pembentukan kesadaran sosial, kesadaran historis, serta pemaknaan pengalaman sejarah sebagai sumber belajar yang relevan.
Pengembangan tema dilanjutkan pada relasi pendidikan dengan struktur sosial, interaksi sosial, perubahan sosial, serta tantangan global dalam sistem pendidikan kontemporer. Integrasi pendidikan sosial terpadu, pembentukan sikap kritis, dan tanggung jawab sosial menjadi fokus penting dalam buku ini. Keseluruhan isi buku memberikan gambaran utuh mengenai peran pendidikan dalam membentuk individu dan masyarakat yang adaptif, reflektif, serta berorientasi pada keberlanjutan sosial dan kultural.
| Detail Buku | |
|---|---|
| ISBN | 978-634-7561-41-1 |
| Penulis Buku | Henri, S.Pd., M.Pd. Sakmawati, S.Pd., M.Pd. Parham Taufik, S.Pd., M.Pd. Salwia, S.Pd., M.Pd. Amrizal, S.Si., M.Pd. Fitra Widya Wati, S.Pd., M.Pd. Rusmala Dewi Kabubu, S.Pd., M.Hum. Shasliani, S.Pd., M.Pd. A. Muh. Ali, S.Pd., M.Pd. Muh. Rijal, S.Sos., M.Pd. |
| Editor | Weni Yuliani, S.Si., M.M., C.Ed. |
| Penyunting | Laras Nurul Adha, S.T., M.T. |
| Desain Sampul & Tata Letak | Septia Fakhira Risti, S.Ds. |
| Penerbit | CV. Literasi Langsung Terbit |
| Kategori | Sosiologi Pendidikan |
| Tahun Terbit | 2026 |







Ulasan
Belum ada ulasan.