STEM DAN LITERASI SAINS DALAM PENDIDIKAN IPA (Desain, Strategi, dan Kesadaran Keberlanjutan)

Buku ini membahas pentingnya literasi sains dan pendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) dalam mendukung pendidikan berkelanjutan di era modern. Pembaca diajak memahami keterkaitan antara sains, keberlanjutan, dan peran STEM dalam membentuk generasi masa depan yang kreatif, kritis, dan peduli terhadap lingkungan. Buku ini juga menjelaskan tujuan serta ruang lingkup integrasi literasi sains, kesadaran keberlanjutan (sustainability awareness), dan pembelajaran STEM dalam konteks pendidikan sains.

Selanjutnya, buku ini menguraikan penerapan STEM dalam pembelajaran IPA, mulai dari konsep dasar, manfaat pembelajaran berbasis proyek, hingga contoh penerapan nyata dalam kelas. Bagian khusus ditujukan bagi calon guru IPA seperti yang dijelaskan pada Bab 5, yang dilengkapi dengan panduan menyusun rencana pembelajaran, lembar kerja peserta didik, serta pengembangan bahan ajar dan media pembelajaran berbasis STEM. Penyajian yang sistematis dan aplikatif, buku ini menjadi referensi penting bagi pendidik, mahasiswa pendidikan, dan pemerhati pendidikan yang ingin memahami dan mengimplementasikan pembelajaran sains yang inovatif, relevan, serta berorientasi pada keberlanjutan.