TEKNIK PEMAHAMAN INDIVIDU NON TESTING DAN TESTING DALAM BIMBINGAN KONSELING

Buku ini membahas secara menyeluruh mengenai berbagai teknik pemahaman individu dalam layanan bimbingan dan konseling, baik melalui metode non testing maupun testing. Bagian awal, diuraikan konsep dasar teknik pemahaman individu, pentingnya memahami individu, serta faktor-faktor yang perlu dikenali dalam proses pengumpulan data. Buku ini juga menjelaskan secara sistematis berbagai teknik non testing seperti wawancara, observasi, kuesioner atau angket, metode biografis, home visit, sosiometri, studi kasus, dan case conference, lengkap dengan pengertian, jenis, langkah pelaksanaan, serta prinsip-prinsip penggunaannya.

Bagian selanjutnya, buku ini mengupas hakikat tes dalam bimbingan dan konseling, termasuk standar dan syarat tes yang baik, tujuan dan tahapan pelaksanaan tes, serta kode etik penggunaannya. Pembahasan dilengkapi dengan berbagai bentuk pengukuran psikologis seperti kecerdasan, bakat, minat, kepribadian, dan kesiapan belajar beserta pemanfaatan hasilnya dalam proses pendidikan. Oleh karena itu, buku ini disusun sebagai referensi bagi mahasiswa, guru bimbingan dan konseling, konselor, praktisi pendidikan, serta masyarakat umum yang ingin memahami dan menerapkan berbagai teknik pemahaman individu secara menyeluruh.